Не только карты и столицы: российские школьники победили на международной олимпиаде по географии
Молодёжное Информационное Агентство «МИР»
С 24 по 31 октября года на федеральной территории «Сириус» прошла первая Международная молодёжная олимпиада по географии MY-GEO. В ней участвовали 11 сборных, а задания требовали не только знания географических названий, но и умения анализировать данные, работать с картами и космическими снимками, проводить измерения и решать практические задачи. Российская команда заняла первое место в командном зачёте.
Олимпиаду организовали Русское географическое общество и образовательный фонд «Талант и успех» при поддержке Министерства просвещения России. В соревнованиях участвовали команды из России, Индии, Пакистана, Сербии, Бангладеш, Туниса, Италии, Замбии, Абхазии, Южной Осетии и Приднестровья.
Анализ ресурсов и космические снимки
Олимпиада состояла из трёх туров: теоретического, практического и мультимедийного. В теоретическом туре участникам предстояло решить задачи по физической, общественной и экологической географии. Они анализировали географическое положение и ресурсное обеспечение территорий, их культурные особенности, экономическую специализацию и экологические проблемы. Для решения требовалось работать с картами, статистическими данными и другими материалами, объяснять причины явлений и оценивать возможные последствия.
«Задания теоретического тура охватили широкий спектр тем и отразили междисциплинарный характер современной географии: от особенностей географического положения и ресурсного обеспечения территории до её культурных черт, экономической специализации и геоэкологических характеристик», — рассказала кандидат географических наук, доцент РУДН Татьяна Криденко.
Среди заданий были задачи о добыче лития в так называемом литиевом треугольнике Южной Америки. Участникам нужно было оценить связанные с разработкой месторождений проблемы и предложить варианты их решения. В другом задании требовалось разобраться в логистике поставок продукции в Красную Поляну. Также школьники анализировали космические снимки разных территорий, сделанные в разные годы, и определяли, какие изменения произошли на местности.
Измерить реку и рассчитать стоимость чашки кофе
Практический тур проходил на курорте «Роза Хутор», в том числе на набережной реки Мзымта. Участники измеряли глубину и скорость течения, рассчитывали расход воды, фиксировали температуру и влажность воздуха, атмосферное давление, скорость ветра и облачность. По собранным данным им нужно было оценить природные риски, в том числе вероятность паводков, и предложить меры защиты населённых пунктов.
Одно из необычных заданий было связано с чашкой кофе. Школьникам предстояло рассчитать индекс стоимости напитка в зависимости от удалённости от подъёмников.
«Такие задачи отлично иллюстрируют географический процесс. Ведь география изучает любое явление в пространстве», — объяснил первый заместитель исполнительного директора Русского географического общества Илья Гуров.
Участница российской сборной Юлия Зайцева отметила, что практический этап оказался сложнее теоретического, но при этом был особенно интересным. Школьники проводили эксперименты, запускали поплавки для измерения скорости течения и выполняли задания по практической метеорологии.
Все участники российской команды получили золото
Российская сборная заняла первое место в командном зачёте. Второе место разделили команды Бангладеш и Абхазии, третье — Приднестровья, Италии и Пакистана.
В индивидуальном зачёте вручили 32 награды. Абсолютным победителем олимпиады стал Сергей Дудин из Школы Центра педагогического мастерства в Москве. Золотые медали также получили Юлия Зайцева, Михаил Перунов, Тимофей Попов, Денис Смирнов и Бекболат Тулигенов.
«Если кто-то думает, что география — это только глобусы, карты и названия стран со столицами, значит, он не знает, что такое география. География — это весь мир, это землеописание. Она изучает всё и важна везде, поэтому преуменьшать её значение в современном мире никак нельзя», — сказал абсолютный победитель олимпиады Сергей Дудин.
Директор Института наук о Земле СПбГУ, вице-президент РГО и председатель жюри олимпиады Кирилл Чистяков отметил, что географические знания помогают принимать сложные решения. Задания MY-GEO наглядно показали, как для этого можно использовать исследования природных процессов, пространственный анализ и данные о территориях.
Материал подготовлен силами информационного агентства: Молодежное информационное агентство «МИР» (Молодежь – Инициатива – Развитие)
Фото: sochisirius.ru
